Tangerang ,newsoneindonesia.com – Kasus kematian tragis seorang siswa Sekolah Pahoa Gading Serpong, Kabupaten Tangerang, menghebohkan publik dan menimbulkan berbagai spekulasi. Pelajar berinisial N.C.A (13) ditemukan tergeletak tak bernyawa di area pintu kedatangan sekolah pada Senin (3/11/2025) sekitar pukul 07.13 WIB.
Informasi yang dihimpun menyebutkan, korban diduga jatuh dari lantai delapan gedung sekolah. Sempat mendapatkan pertolongan medis, namun nyawa N.C.A tidak tertolong dan dinyatakan meninggal dunia pada malam harinya.
Hingga kini, pihak sekolah Pahoa belum mengeluarkan pernyataan resmi terkait insiden tersebut, lantaran kasus masih dalam penanganan aparat kepolisian. Proses penyelidikan dilakukan oleh Satreskrim Polres Tangerang Selatan bersama Unit Reskrim Polsek Kelapa Dua.
“Benar, telah terjadi peristiwa jatuhnya salah satu siswa di Sekolah Pahoa Gading Serpong. Kasus ini masih dalam proses penyelidikan oleh Satreskrim Polres Tangsel dan Unit Reskrim Polsek Kelapa Dua,” ujar Kasi Humas Polres Tangerang Selatan, AKP Agil Sahril, kepada wartawan, Rabu (5/11/2025).
Kasus ini menjadi perhatian luas, terutama di media sosial dan kalangan orang tua siswa. Banyak yang mempertanyakan, apakah kejadian tersebut murni kecelakaan, bunuh diri, atau justru terkait tindakan perundungan (bullying) di lingkungan sekolah.
Sejumlah saksi, termasuk guru dan teman-teman korban, kini tengah diperiksa polisi untuk mengungkap motif dan kronologi sebenarnya. Aparat juga akan menelusuri rekaman CCTV di sekitar lokasi kejadian guna memastikan penyebab pasti jatuhnya korban.
Sementara itu, sejumlah netizen dan komunitas pendidikan menyerukan agar pihak sekolah dan instansi terkait lebih memperhatikan aspek psikologis siswa serta potensi adanya tekanan sosial atau akademik di lingkungan sekolah.
Polisi belum menetapkan kesimpulan apapun. Kasus ini masih terus diselidiki secara mendalam untuk memastikan apakah peristiwa tragis tersebut merupakan kecelakaan, tindakan bunuh diri, atau akibat kekerasan yang melibatkan pihak lain.
